Das knapp 200 Seiten lange Buch betont die Bedeutung der Bildung für Nachhaltige Entwicklung und gibt kindgerecht verpackt einige Vorschläge, wie Kinder den Wald als zentralen Ort der Nachhaltigkeit kennenlernen können.
Kurzbeschreibung
Den Begriff Nachhaltigkeit hört man immer öfter, er wird aber in unserer Gesellschaft sehr unterschiedlich interpretiert. Die Anfänge liegen vermutlich in der Forstwirtschaft. Der Wald ist ein wichtiger Wirtschafts-, Erholungs- und Naturraum. Heute steht nachhaltige Waldbewirtschaftung für biologische Vielfalt, Produktivität, Verjüngungsfähigkeit und Vitalität, jedoch sind 3/4 unserer heimischen Wälder aufgrund des Klimawandels und der daraus resultierenden Dürresommer von Wassermangel bedroht, welcher Grundlage für Schädlinge und Absterben der Bäume bietet. Zusammengefasst: Nachhaltigkeit bedeutet, heute nicht auf Kosten von morgen und hier nicht auf Kosten von anderen leben! “Wirtschaftlicher Fortschritt muss mit sozialer Gerechtigkeit und dem Schutz und Erhalt unserer natürlichen Umwelt einhergehen … Nachhaltige Entwicklung ist nicht nur Aufgabe von Politikern oder von Unternehmen, jeder Einzelne ist verantwortlich”.
Zielgruppe/ Alter
Kindertagesstätte/ 3 bis 6 Jahre
Zeitumfang
21 Einheiten mit naturpädagogischen Projektideen
Materialien/ Inhalt
Das Buch umfasst 192 Seiten mit einer Einleitung zum Thema Bildung für Nachhaltige Entwicklung im Forst und 21 Kapitel die verschiedene Möglichkeiten aufzeigen, wie Kinder den Wald erkunden können.
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